Einen grossen Teil meines Lebens nimmt die Arbeit als Sozialpädagoge an der Sprachheilschule Wabern ein. Dort begleite ich junge Menschen in ihrem Alltag im Internat und unterstütze sie in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung. Viele von ihnen bewegen sich in Systemen, die nicht immer auf ihre Bedürfnisse ausgelegt sind – genau hier versuche ich anzusetzen.
Bereits seit 2005 arbeite ich im sozialen Bereich – damals als Fachmann Betreuung – und habe in dieser Zeit einen tiefen Einblick in unterschiedliche Lebensrealitäten und Bedürfnisse von jungen Menschen gewonnen.
Mir ist es wichtig, einen Raum zu schaffen, der ruhig, verlässlich und frei von unnötigem Druck ist. Einen Raum, in dem junge Menschen sich zeigen können, wie sie sind, und in dem Entwicklung nicht erzwungen, sondern ermöglicht wird. Beziehung steht dabei für mich im Zentrum: zuhören, ernst nehmen, gemeinsam aushalten, wenn Dinge schwierig sind – und kleine Fortschritte sichtbar machen.
Meine sozialpädagogische Arbeit prägt auch alles andere, was ich tue. Sie schärft meinen Blick für Überforderung, für Zwischentöne und für die Frage, wie Systeme gestaltet sein müssen, damit sie Menschen wirklich unterstützen. Gerade in Verbindung mit Themen wie Neurodiversität, Kommunikation und emotionaler Zugänglichkeit entsteht daraus eine Haltung, die sich durch all meine Projekte zieht.
